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父母的格局PDF,TXT,epub,mobi,azw3电子书下载
内容简介
在中国历史上，大概没有哪一代父母像今天这样纠结。传统的育儿观念、教育观念、亲子关系受到前所未有的挑战。在这本书中，基于对孩子个体生命价值的尊重和信任，分享了当前做父母需要的智慧和能力。
父母养育孩子，不仅仅是让孩子健康不生病，吃饱穿暖，更应该考虑把孩子培养成什么样的人！ 而这取决于父母的格局，因为父母的格局决定了养育孩子时的视野、态度和方法。 作者通过18年来在中美两地养育孩子的亲身经历，和近十年来与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟，告诉爸爸妈妈：构建育儿大视野的4种智慧4种行动；巧用一本书、一个榜样、一个错误这样的“第三种力量”而非打骂、责罚等方式，成就孩子；做好闲暇教育，让孩子“浸”在闲暇时光，“泡”出高情商、好品格；看懂孩子五大与生俱来的能力，缓解养育焦虑；巧妙化解亲子关系的“5根利刺”，正确应对孩子成长中的五大危机时刻…… 如果每个父母都能抱着改变世界、贡献世界的观念和格局养育我们的孩子，那么不仅世界会变得更美好，我们的孩子也会变得更优秀、更强大，他们的人生将更有格局。
作者简介
黄静洁（妈咪Jane），毕业于北京国际关系学院，后赴美留学，获得美国印第安纳大学MBA学位。中西合璧育儿专家，微信公众大号“父母堂”创建人。获选全国妇联、中国家庭教育学会评选的全国百名“传承家风的好妈好爸”，新浪2016年母婴自媒体价值榜“金牌专家”。与著名作曲家、指挥家谭盾先生育有两子，18年来在中美两地养育孩子，汲取了东西方的教育精髓。近10年来，在各类报刊上开设Ask Jane育儿专栏，与年轻父母零距离接触，为上千万父母答疑解惑。
目 录
第一章 大视野育儿：4种智慧4种行动
其实，我们不懂孩子 让孩子选择，护航他们心中的坚持 给孩子时间，相信他们内在的成长力量 放孩子独立，不做“直升机妈妈” 想要孩子“赢”，必须做好早期优质教育 想要孩子自强，帮他们找到自己的“软”实力 想要孩子爱上学习，合理建构“硬”实力 想要孩子去名校，先助他成为“优质人” 第二章 成就孩子的“第三种力量” 涂鸦生日会上偶遇“第三种力量” “延伸家庭”带我认识“第三种力量” 瑞吉娜奶奶把世界带到了Ian的面前
媒体评论
静洁终于出书了。她以18年来在中美两地养育孩子的亲身经历，和近十年来与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟，完成了这本《父母的格局》。我为静洁感到骄傲，也希望有更多的父母从她的这本书里得到启发，给自己一份笃定，还孩子一片天空。
——著名主持人、制片人 杨澜 这是一位眼光“很高”的母亲，我不由自主地喜欢上她的“格局”！在我们不知不觉被影响成为明哲保身的利己主义者的时候，为人父母的我们是该好好考虑你是在为自己养育，还是为孩子的未来养育，抑或为世界养育下一代！ ——著名演员、制片人 马伊琍
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其实，我们不懂孩子
我们不懂孩子却在司父母之职 谁给了我们权利让我们成为孩子的父母？可能我们追朔不出这份权利的源头。谁来教导我们成为称职的父母？可能我们也找不出一个专人、一个学校或一门学科来为我们负责，把我们速成为父亲或母亲。我们虽然顶着“父母”的权威，但实际上心中忐忑、焦虑不安。 其实，我们是从生活那里世袭了“父母”的名分。作为孩子的父母，我们绝对是一匹白布，与刚出生的婴儿一样，他们不了解我们，我们也不懂他们。虽然亲子之间的关系从受孕那一刻起就由血脉命定，成为不可逆转的一世父母和儿女，但是无可否认的是，双方是身体最近、认知最远的两个个体。 因此，弄懂孩子的第一课就是承认我们不懂孩子，并认识到第一个带领我们学习成为父母的人就是我们的孩子。在Ian 5岁之前，他的幼儿园老师们为我完成了这重要的一课，让我能够大胆地对自己睁开双眼，看清我和孩子的人生起点是一样的，他起步学习成人，我起步学习做父母，在我们生命密集相交的18年中，儿子与我是彼此的老师。 再来看看弗吉尼亚与小小，她们两个的日常生活、爱好和学业遭遇了截然不同的境遇。前者始终走在自己的心愿里，后者却没法摆脱别人的心愿。两个女孩的父母都一样的“放任”：弗吉尼亚的父母跟随孩子的天性和兴趣，为她护航了18年，这份“放任”给了弗吉尼亚一副胆识，让她为自己负责任地去寻找归属；另一边，小小的父母把教和养的过程全托付给了奶奶，奶奶从自己的职业擅长和为人师表的立场来设计孙女15年的成长岁月，父母的这份“放任”给了奶奶一个天大的特权，就是让奶奶为小小的双脚裹上了一条小脚布，让她像麻雀般地寸步难行，并与自己的兴趣和梦想渐行渐远。 为何这两家父母会有如此大的区别呢？ 首先，两家父母看待孩子的眼光不同。从幼儿园开始，弗吉尼亚的父母已经开始“允许”她为自己做选择了，因为他们明白，10岁之前顺应孩子的天性就是最好的选择，父母只需要站在一边好好观察孩子的喜好，弄懂孩子行为背后的“真实”，为这个“真实”护驾。而小小的父母却放弃了一切学习做父母的机会，不仅把女儿的“养”托付了出去，也把女儿的“教”外包给了奶奶，其出发点只是因为“数学老师”妈妈比父母学识更多，所以能把女儿教得更好。孩子的灵性是要父母去发现的，失去了父母的呵护、体察和发掘，孩子便如一线风筝，飞得再高也会快速跌落，最后落得无法收拾的境地。 |